Lektion 5 20 Min.

Feedback und Benotung mit KI

Individuelles, konstruktives Feedback in einem Bruchteil der Zeit. KI als Korrekturassistent fuer bessere Rueckmeldungen.

30 Arbeiten, 30 individuelle Rueckmeldungen

🔄 Recall: In Lektion 4 hast du differenziertes Material erstellt. Jetzt geht es darum, die Ergebnisse zu bewerten — ohne jedes Wochenende 15 Stunden am Korrekturtisch zu verbringen.

John Hattie hat es in seiner Mega-Studie gezeigt: Feedback ist einer der wirkungsvollsten Einflussfaktoren auf Lernen (Effektstaerke d=0.7). Aber nur gutes Feedback. “Mehr ueben” ist kein Feedback. “Dein Schlussteil wiederholt nur die Einleitung — versuch stattdessen, ein Fazit zu formulieren, das die Argumentation zusammenfuehrt” — das ist Feedback.

Das Problem: Gutes Feedback dauert. 5-10 Minuten pro Arbeit. Bei 30 Schuelern: 2,5 bis 5 Stunden. Pro Klasse.

Der Feedback-Prompt

Erstelle einen Feedback-Entwurf:

Fach: [z.B. Deutsch]
Aufgabe: [z.B. Eroerterung zum Thema "Sollte Handyverbot an Schulen gelten?"]
Bewertungskriterien: [Inhalt 40%, Aufbau 25%, Sprache 25%, Form 10%]
Schueler-Niveau: [z.B. durchschnittlich, 8. Klasse Gymnasium]

Schueler-Text (anonymisiert):
[Text hier einfuegen]

Bitte:
1. Staerken benennen (mindestens 2 konkrete Punkte)
2. Verbesserungsbereiche (maximal 3 — nicht ueberfordern)
3. Konkreter naechster Lernschritt (1 Satz)
4. Ton: Ermutigend, aber ehrlich
5. Formulierung: Du-Form, altersgerecht

Die Feedback-Formel

Gutes Feedback folgt einem Muster — egal ob KI-gestuetzt oder nicht:

PhaseWasBeispiel
1. StaerkeWas ist konkret gut?“Deine These ist klar formuliert und provoziert zum Nachdenken.”
2. VerbesserungWas fehlt oder ist schwach?“Dein staerkstes Gegenargument kommt erst im letzten Absatz — rueck es nach vorne.”
3. Naechster SchrittWas soll der Schueler als Naechstes tun?“Uebe bei der naechsten Eroerterung: These → staerkstes Gegenargument → Entkraeftung.”

Quick Check: Nimm das letzte Feedback, das du geschrieben hast. Enthaelt es alle drei Phasen? Oder steht da vor allem “Gut” oder “Noch ueben”?

Zeitspar-Strategien

StrategieZeitersparnisWann nutzen
KI-Feedback-Entwurf50-60%Aufsaetze, Eroerterungen, Protokolle
Feedback-Bausteine40-50%Wiederkehrende Fehlertypen (Rechtschreibung, Grammatik)
Peer-Feedback mit KI-Leitfaden70-80%Schueler bewerten sich gegenseitig nach KI-erstelltem Raster
Audio-Feedback30-40%Persoenlicher, schneller als Schreiben

Feedback-Bausteine erstellen

Erstelle 10 Feedback-Bausteine fuer [Fach/Aufgabentyp]:

Fuer jedes haeufige Problem einen Baustein mit:
1. Beschreibung des Problems (1 Satz)
2. Erklaerung, warum es wichtig ist (1 Satz)
3. Konkreter Verbesserungsvorschlag (1-2 Saetze)
4. Positiv formuliert (nicht "Du machst X falsch", sondern "Versuch X")

Haeufige Probleme: [z.B. fehlende Quellenangaben, schwacher Schluss,
Umgangssprache im Aufsatz, fehlende Absaetze, unklare These]

Diese Bausteine sparst du dir ab und setzt sie wie Textbausteine ein — Copy-Paste mit Anpassung.

Benotung beschleunigen

KI kann Noten nicht vergeben — das ist deine Aufgabe und Verantwortung. Aber sie kann den Prozess beschleunigen:

  1. Erwartungshorizont erstellen (Lektion 3) → Klare Kriterien VOR der Korrektur
  2. Punktevergabe systematisieren → Tabelle pro Kriterium, nicht “Bauchgefuehl-Note”
  3. Feedback-Entwuerfe generieren → Du pruefst und passt an
  4. Notenspiegel analysieren → “Analysiere diese Notenverteilung: [Noten einfuegen]. Was faellt auf?”

Key Takeaways

  • Lernwirksames Feedback: Staerke → Verbesserung → naechster Schritt
  • KI erstellt Feedback-Entwuerfe — du bringst die paedagogische Expertise ein
  • Feedback-Bausteine fuer wiederkehrende Fehler sparen 40-50% Zeit
  • Benotung bleibt deine Verantwortung — KI beschleunigt den Prozess
  • 5 Minuten KI-Entwurf + 2 Minuten Anpassung < 10 Minuten komplett von Hand

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Wissenscheck

1. Was macht Feedback fuer Schueler am wirkungsvollsten?

2. Wie setzt du KI bei der Korrektur am besten ein?

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Passende Skills