Hausarbeiten mit KI als Tutor

Die leere Seite ist nicht dein Feind

🔄 Recall: In Lektion 3 hast du ein Notizsystem aufgebaut, das Wissen verbindet und verarbeitet. Jetzt bauen wir darauf auf und nutzen dieses verarbeitete Wissen fuer staerkere Hausarbeiten.

Du hast eine Woche fuer die Hausarbeit. Was passiert? Fuenf Tage „recherchieren" (lesen ohne Richtung), ein Tag Panik-Schreiben, eine Stunde „ueberarbeiten" (Tippfehler korrigieren). Die Arbeit ist mittelmaessig, und du weisst es.

Das Problem ist nicht Talent. Es ist Prozess. Gute Schreiber haben nicht weniger schlechte Ideen — sie haben ein System, um Ideen zu starken Argumenten zu entwickeln.

Phase 1: These finden und entwickeln

Jede starke Arbeit beginnt mit einem klaren Argument. Kein Thema. Keine Frage. Ein Argument — eine spezifische Behauptung, ueber die man unterschiedlicher Meinung sein kann.

Schwach: „Diese Arbeit behandelt den Klimawandel und seine Auswirkungen." (Das ist ein Thema, keine These.)

Stark: „Waehrend traditionelle Hochwasserschutzbauten kommunale Klimabudgets dominieren, erzielen Staedte mit urbaner Grueninfrastruktur vergleichbaren Hochwasserschutz bei 40% geringeren Kosten — mit zusaetzlichen sozialen und gesundheitlichen Vorteilen."

Nutze KI, um deine These zu entwickeln — nicht zu generieren:

Ich schreibe eine Arbeit ueber [Thema] fuer mein [Seminar].
Mein erster Gedanke ist, dass [deine grobe Idee/Position].

Schreib meine These nicht fuer mich. Hilf mir stattdessen:
1. Frag mich, warum ich diese Position vertrete (draeng auf Details)
2. Identifiziere, was diese Behauptung diskutierbar macht
3. Schlage vor, wie ich sie spezifischer und fokussierter machen kann
4. Zeig auf, welche Belege ich zur Stuetzung brauche

Ich will durch mein eigenes Denken zu meiner These kommen.

Phase 2: Recherche mit Richtung

Sobald du eine Arbeitsthese hast, wird Recherche fokussiert. Du liest nicht alles ueber ein Thema — du suchst gezielt nach Belegen, die dein spezifisches Argument stuetzen, verkomplizieren oder herausfordern.

Meine These ist: [deine These].

Hilf mir, meine Recherche zu planen:
1. Welche Arten von Belegen wuerden mein Argument staerken?
2. Welche Gegenargumente sollte ich suchen?
3. Welche Suchbegriffe sollte ich in Datenbanken verwenden?
4. Wo sind die potenziellen Schwachstellen meines Arguments?

Finde keine Quellen fuer mich — hilf mir, zu wissen, wonach ich
suchen muss.

Wichtig: KI kann halluzinierte Zitate erfinden. Finde und lies die tatsaechlichen Quellen selbst. Immer ueberpruefen.

Phase 3: Gliederung und Argumentation

Meine These: [These]
Meine Belege: [kurze Zusammenfassung deiner Quellen]
Mein Gliederungsentwurf: [deine Gliederung]

Kritisiere meine Gliederung:
1. Fließt die Logik? Kann ein Leser meinem Argument Schritt fuer
   Schritt folgen?
2. Wo sind die schwachsten Stellen?
3. Gehe ich auf Gegenargumente ein?
4. Verbindet sich jeder Abschnitt klar mit meiner These?

✅ Quick Check: Was ist der Unterschied zwischen einer Arbeitsthese und einer finalen These? (Antwort: Eine Arbeitsthese ist dein Startpunkt — spezifisch genug, um deine Recherche zu lenken, aber flexibel genug, um sich mit deinem Verstaendnis weiterzuentwickeln.)

Phase 4: Schreiben und Ueberarbeiten

Hier wollen die meisten Studierenden, dass KI die Arbeit uebernimmt. Widersteh dem Impuls. Das Schreiben ist der Ort, an dem du dein Denken verarbeitest und artikulierst.

Wenn du bei einem Abschnitt feststeckst:

Ich schreibe den Abschnitt ueber [Thema]. Mein Argument hier ist
[was du sagen willst]. Ich stecke fest.

Schreib den naechsten Absatz nicht fuer mich. Stattdessen:
1. Welcher Punkt sollte als naechstes kommen?
2. Wie verbindet sich dieser Abschnitt mit dem vorherigen?
3. Welche Belege passen hierher?
4. Ueberkompliziere ich das? Was ist der einfachste Weg?

Fuer die Ueberarbeitung — der Argument-Check:

Lies meine Arbeit und bewerte das Argument:
[Arbeit einfuegen]

1. Ist meine These klar und frueh genug formuliert?
2. Unterstuetzt jeder Absatz direkt die These?
3. Wo sind logische Spruenge?
4. Werden Gegenargumente behandelt oder nur erwaehnt?
5. Ist mein Schluss mehr als nur eine Zusammenfassung?

Sei streng. Ich repariere lieber jetzt als spaeter Punkte zu
verlieren.

Haeufige Fehler, die KI finden kann

Fehler	Wie er aussieht	KI kann fragen
These versteckt	These erscheint auf Seite 3	„Wo ist deine These?"
Beleg ohne Analyse	Quelle zitiert ohne zu erklaeren, was sie beweist	„Was zeigt dieser Beleg?"
Gegenargumente ignoriert	Nur die eigene Seite praesentiert	„Was wuerde jemand sagen, der anderer Meinung ist?"
Fazit = Zusammenfassung	Letzter Absatz wiederholt Einleitung	„Was fuegt dein Fazit hinzu?"

Wichtigste Erkenntnisse

KI sollte dein Schreib-Tutor sein, nicht dein Ghostwriter — nutze sie fuer Feedback, nicht fuer Entwuerfe
Starte mit einer Arbeitsthese (spezifisch, diskutierbar), um Recherche und Schreiben zu fokussieren
Lass KI deine Gliederung kritisieren, bevor du Zeit in Prosa investierst
Wenn du beim Schreiben feststeckst, frag KI nach Orientierung — nicht nach Text
Echte Ueberarbeitung bedeutet Argumente und Klarheit staerken, nicht nur Tippfehler korrigieren
Du bist der Autor: KI-Feedback sorgfaeltig abwaegen, aber eigene Entscheidungen treffen

Nächste Lektion

In Lektion 5: Pruefungsvorbereitung lernst du Strategien, die mit KI die Behaltensrate maximieren — bei weniger Lernzeit.