AIで学習カリキュラムを設計する

🔄 Quick Recall: 前のレッスンで、AIがホームスクーリングの裏方作業を引き受けるアシスタントであることを学びました。ここでは、最初の大仕事——カリキュラム設計——にAIを使います。

カリキュラム選択のパラリシスを終わらせる

教材を探し始めると分かる。算数だけで10以上の選択肢。国語、理科、社会もそれぞれ。ネットで評判を調べ、ホームスクーリングのコミュニティで意見を聞くと、さらに混乱する。

AIは選択肢を消してくれるわけではないが、お子さんに合わないものを除外して、本当に検討すべきものだけを残す。

カリキュラム選択プロンプト

ホームスクーリングの[教科]の教材選びを手伝って。

子どものプロフィール：
- 年齢：[年齢]、学年相当：[学年]
- 学習スタイル：[視覚型/聴覚型/体験型/読書型]
- 得意なこと：[具体的に]
- 苦手なこと：[具体的に]
- 興味：[好きなこと]

ホームスクーリングの方針：
- スタイル：[教科書中心/体験中心/探究型/モンテッソーリ/エクレクティック]
- スケジュール：週[X]日、1日[Y]時間
- 予算：月額[金額]円
- 学習指導要領に[沿う/参考程度/こだわらない]

希望：
- [系統学習型/プロジェクト型/ミックス]
- [親が一緒に取り組む/半自立/ほぼ自立学習]

条件に合う教材を3つ提案して、それぞれの理由を説明して。

✅ Quick Check: なぜ教育方針を伝えることが大切？ 体験重視の家庭とドリル重視の家庭では、「良い算数教材」の定義がまったく違うから。この文脈がないと、AIは方針に合わない教材を推薦してしまう。

年間学習計画を作る

年間概要プロンプト

[教科]の年間学習計画を作成して。
対象：[学年]のホームスクーラー

教材：[使用する教材や参考書]
スケジュール：週[X]日、1回[Y]分
年間授業週数：34週（四半期ごとにフレックス週1つ）

条件：
- 2週間に1回は体験型アクティビティを含む
- 学習指導要領の[学年]に概ね対応
- 12月は軽め（年末年始の行事を考慮）
- 開始日：[日付]

形式：週ごとにテーマ、主な活動、必要な材料を記載。

フォローアップで計画をいつでも調整できる：

• 「分数の単元を2週ではなく3週に延長。残りを調整して」
• 「3月に帰省で2週間留守。その分をフレックス週に移動して」
• 「子どもが昆虫に夢中になった。来月の理科に昆虫の単元を追加して」

AI計画は生きたドキュメント。何度でも修正できる。

全教科の週間スケジュール

[年齢]歳のホームスクーリングの1週間のスケジュールを作成。

教科と1日の時間：
- 算数：45分（[使用教材]、現在[単元])
- 国語：60分（読書＋作文）
- 理科：45分（テーマ：[内容]）
- 社会：30分（[教材名]）
- 英語：30分（[レベル]）
- 図工/音楽：30分（週2回ずつ）

制約：
- 学習時間：9:00〜13:00、月〜木
- 午後は習い事・自由時間（学習なし）
- 金曜：体験学習デー（実験、社会科見学、プロジェクト）
- 45分ごとに休憩を入れる

月〜木の1日のスケジュールと、金曜のプロジェクト計画を作成して。

エネルギーに合わせたスケジュール

お子さんの集中力は時間帯で変わる。AIでエネルギーパターンに合わせてスケジュールを最適化：

子ども（8歳）の集中パターン：
- 朝9〜10時半：最も集中できる
- 10時半〜11時半：ふつう
- 昼食後：そわそわしやすい

教科を難易度順に配置して：
- 算数（最も集中が必要）
- 国語・作文（中程度の集中）
- 理科（手を動かす活動にできる）
- 社会（読み中心）
- 図工/音楽（創作活動）

エネルギーパターンに合った1日のスケジュールを提案して。

集中力が高い朝に算数や作文を、昼食後のそわそわタイムに理科の実験や図工を配置する。「なんで集中してくれないの？」と感じる場面の多くは、タイミングのミスマッチ。

日本の学習環境に合わせた計画

日本でのホームスクーリングでは、以下の点を考慮：

• 学習指導要領との対応 — 学校に復帰する可能性がある場合、学習指導要領に沿った内容にしておくとスムーズ
• 出席扱い制度 — 一定の条件を満たせば、家庭学習やフリースクールが出席として認められる場合がある
• 通信制教材との併用 — Z会、進研ゼミ、スマイルゼミなどをベースに、AIで補完する方法が効率的
• 学年の切れ目 — 4月始まりの日本では、3月末〜4月が自然な計画の見直し時期

Key Takeaways

• AIがカリキュラム候補を何十もの選択肢から2〜3に絞り込み、選択麻痺を解消
• プロンプトにお子さんのプロフィール・教育方針・スケジュール・予算を含めるほど、結果がカスタマイズされる
• 36週のうち32〜34週を授業に、フレックス週を組み込む——厳格すぎる計画はフラストレーションの元
• 教科をエネルギーパターンに合わせて配置——集中力が高い時間に難しい教科を
• AI計画は生きたドキュメント——状況が変わったらいつでも更新、最初からやり直す必要なし

次のレッスン： AIで教材を作成する——ワークシート、アクティビティ、読み物をお子さんのレベルに合わせて即座に生成する方法。