レッスン 4 15分

CBTテクニックと思考のリフレーミング

認知の歪みを特定し、AIをパートナーに非合理な思考をリフレーミングする——エビデンスに基づいた認知行動療法の実践。

🔄 前のレッスンでジャーナリングのスキルを身につけた。今回は認知行動療法(CBT)のテクニックで、ネガティブな自動思考をリフレーミングする方法を学ぶ。

頭の中の声は嘘をつく

今この瞬間も、脳は解説トラックを流している。出来事を解釈し、結果を予測し、人の反応を推測している。そして、しばしば間違っている。

「プレゼンで言い間違えたのを全員が気づいた」(多分気づいていない) 「このプロジェクトは絶対失敗する」(根拠は?) 「上司のあのメールは自分への不満だ」(単なる事実確認かもしれない)

これが認知の歪み——現実を歪める自動的な思考パターンだ。

よくある認知の歪み

歪みの種類説明
破局的思考最悪の事態を想定「一つのミスでクビになる」
読心術相手の考えを決めつけ「みんな私を無能だと思っている」
白黒思考中間がない「完璧でなければ失敗」
過度の一般化一つの出来事を全体化「いつもこうなる」
感情的推論感情を事実と混同「不安だから危険に違いない」
すべき思考「〜すべき」で自分を縛る「もっと頑張るべきだった」

AIで思考記録を実践する

CBTの思考記録をガイドしてください。

最近気になっている状況を共有するので、
以下のステップで一緒に分析してください:

1. 状況の確認(何が起きたか)
2. 自動思考の特定(最初に頭に浮かんだこと)
3. 感情の評価(何を感じたか、0-100の強度)
4. 認知の歪みの特定(どの歪みに該当するか)
5. 証拠の検証(思考を支持する事実 vs 矛盾する事実)
6. バランスの取れた代替思考の作成
7. 感情の再評価

丁寧に一つずつ質問し、急がないでください。

実践演習

  1. 今週のストレスフルな出来事1つを選ぶ
  2. AIガイドで思考記録を完成させる
  3. 自動思考と代替思考の違いを比較する

💡 ポイント: 日本文化では「〜すべき」思考が特に根強い。「迷惑をかけるべきではない」「空気を読むべき」「弱音を吐くべきではない」——これらは文化的に美徳とされるが、過度になると自分を追い詰める認知の歪みにもなりうる。文化的価値観と非合理な「すべき」を区別することが重要。

理解度チェック

1. 認知の歪み(コグニティブ・ディストーション)とは?

2. CBT思考記録の正しい手順は?

3. CBTの思考リフレーミングと『ポジティブに考えよう』の違いは?

4. 相手の考えを証拠なく決めつける認知の歪みは?

すべての問題に答えてから確認できます

まず上のクイズを完了してください

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