レッスン 2 18分

AIで授業計画を再構築する

基準に合った魅力的な授業計画を数分で作成する。あらゆる教科・学年に対応する再利用可能なAIプロンプトライブラリを構築する。

🔄 前のレッスンでAIが教師の制作作業を担当し、人間的な教育に集中できることを学んだ。今回はその最大の時間節約——授業計画——に取り組む。

白紙のページから15分で授業計画へ

すべての教師が知っている日曜夜の感覚。空白の授業計画テンプレートを見つめ、今週の5つの計画が必要で、どこから始めるかわからない。

授業計画プロンプトの基本構造

以下の条件で授業計画を作成してください:

教科:[教科名]
学年:[学年]
学習目標:[この授業で生徒が達成すべきこと]
生徒の文脈:[クラスの特徴、レベル、興味]
時間:[授業時間]

以下を含めてください:
1. 導入(前回の復習+本日の目標提示)
2. 展開(主要な学習活動)
3. まとめ(理解の確認+次回の予告)
4. 差別化のポイント(上位・下位の生徒への対応)
5. 必要な教材・準備物

「骨格→肉付け」の2段階アプローチ

段階1:骨格を作る

AIに授業の大枠だけを出力させる。5分でレビューし、方向性を確認。

段階2:肉付けする

承認した骨格のセクションごとに、詳細な内容を展開させる。

プロンプトライブラリの構築

カテゴリプロンプト例使用頻度
授業計画「○年○教科の△△についての授業計画」毎日
ワークシート「○○の練習問題を3レベルで作成」毎日
板書案「この授業の板書構造を設計」随時
宿題「○○の理解を深める宿題を設計」毎日

実践演習

  1. 来週の授業1つをAIで計画してみる
  2. 「骨格→肉付け」の2段階で進める
  3. プロンプトを保存し、自分のライブラリを始める

💡 ポイント: 日本の指導要領に沿った授業計画には「ねらい」と「評価規準」が重要。AIプロンプトにこれらを明記することで、基準に合った計画が生成される。また、「主体的・対話的で深い学び」のアクティブラーニング要素もプロンプトに含めると効果的。

理解度チェック

1. 授業計画プロンプトに含めるべき最も重要な情報は?

2. AIプロンプトに生徒の文脈を含めるべき理由は?

3. AI授業計画の「骨格→肉付け」アプローチの利点は?

すべての問題に答えてから確認できます

まず上のクイズを完了してください

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